视频专区 双牌：教师队伍全员培 强筋壮骨固根本
发布日期：2024-07-28 19:31 点击次数：174
红网时刻新闻7月26日讯（通信员 盘舟师 蒋笃家）近日视频专区，从湖南省种植厅、财政厅传来捷报，双牌县种植局呈文的“国培权术（2024）”农村投止制学校“一双一精确帮扶”教师培训技俩通过了众人评审。这是双牌县种植局教师培训技俩继2021年、2022年、2023年纳入“国培”技俩后的第四年立项。
教师是罢了种植振兴的紧要资源。比年来，双牌县种植局不休在教师培训机制上寻求革命冲破，用丰盛的培训“大餐”为教师队伍“强筋壮骨”，为种植发展注入活力。自2019年以来，教师培训使命受到了省、市独揽部门的充分细目。
把稳培训东说念主员“全遮蔽”。“学分满满”让结实们倍感运气。开放湖南省中小学教师发展网中比年来的学分登记表，双牌县教师年研修学分300分以上的寥若晨星，98%的结实都能圆满完成专科学分、公需科目学分的条目。何能如斯？因为双牌县种植局将“国培”与县培缜密联结，对全县教师施行全员培训。2021年、2022年、2023年，双牌县均经办了省种植厅“国培”技俩，据不皆备统计，双牌县共邀请了110余名省表里众人来双牌讲学，让教师们足不外出就能与国度级、省级优秀的“大咖”众人们濒临面调换，学习到最新的种植教学表面、计谋、手段、步调。此外视频专区，双牌县种植局还开设些许县级培训，仅2023年就开设了18个教师使命坊，全县1400余名一线教师参与培训、侦察、定等。通过开设“国培”与县级全员培训模式，照旧圆满完成了5个批次教师全员培训，教师们研修有阵脚、擢升只怕势，从而擢升种植教学智力。
把稳培训经过“全引颈”。教师要当好大先生。独一擢升了教师们的使命智力，才能更好地作念好种植教学使命。双牌县种植局在教师培训施行中回来和探索出了“表面引颈—榜样示范—现场教学—案例分析—工坊施行”“五位一体”的讲课模式。表面引颈，隆起引颈性，邀请众人学者瀽瓴高屋的表面领会擢升培训学员的表面教化；榜样示范，分为名师示范课和先进典型职业敷陈两种体式，辨认聚焦教学擢升和梦想信念擢升两大主意；现场教学，以随堂听课体式，直击教学现场，增强风趣风趣性和体验性；案例分析，隆起典型性，响应种植教学中的难点、痛点、要点，确凿给出鉴戒和贬责有忖度打算；工坊施行，学习搬动，转动表面，改造举止，追踪问效，全周期管制，free设立专科不息发展机制。通过“五位一体”讲课模式到达培训经过“全引颈”，匡助每又名教师索要教学主意和作风来鼓吹教师的个性化发展，英勇让每又名教师都过上幸福而有尊容的种植生计。
把稳培训内容“全拓展”。双牌县种植局在严格降服上司教师培训规定的同期，按照本县教师智力的实质情况及需求，聚焦教师“下不去”“留不住”“教不好”三个中枢问题，拓展四个模块的培训内容。一是劳动感悟与师德教化，通过师德敷陈、专题讲座、体验共享、互动调换等格式，带领教师树德树东说念主，不休擢升东说念主格教化和学识教化，设立师德为先、学生为本的理念，引发教师关爱学生、精于教书、勤于育东说念主的关心。二是教学老例与教学施行，联结教师专科发展与教学实质，围绕新课标解读、讲义分析、灵验教学假想等专题，通过微格会诊、众人熟悉、案例分析、问题研讨、集体备课、课例研修、跟岗学习、返岗施行等研修格式，更新、完善学问结构，擢升教学假想与施行的智力。三是班级使命与育德体验，系统地了解和掌捏班级管制的基础学问、基本表面、基本原则和步调，并哄骗管制旨趣分析班级管制问题。四是沟通意志与发展智力，通过体验不雅摩，进一步反念念本人的教学举止，内化、转动学习效果，罢了边学习、边施行、边应用、边擢升。
浆果儿全集比年来的教师全员培训，让教师们种植教学水平有了实着实在的擢升，双牌的种植也越走越远，越飞越高。“国培”案例《赛研培联结，让“国培”更实效》获湖南省“国培”优秀案例奖，并在全省市县教师培训管制者高研班作念训戒先容。全县148堂课被评为省级“一师一优课”，224东说念主获省、市一二等奖，先后20余东说念主次被评为省市“教师培训使命先进个东说念主”。双牌县联结六年被评为“湖南省中小学教师收罗研修先进单元”。
“种植最大的幸福即是英勇围聚光、奴婢光、成为光、散漫光。要给学生一杯水，我方就要有一桶水，唯有不休学习，才能时刻保持‘斗殴力’。好结实不是天生的，种植家也不是一蹴而就的。咱们要恣意发扬种植家精神，东说念主东说念主都步调有像种植家雷同的理念、情感和精神。下一步视频专区，咱们要把教师全员培训打变成名师培育的平台、发展成种植革命的前沿，但愿能孵化出更多有大时势、大机灵、大派头的‘大先生’。”双牌县种植局党组文书、局长杨义荣说说念。